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Tareas
Presenta el tema a los
alumnos mediante conferencias, debates o método de caracterización
(método en el que una persona actua en el papel de otra) bajo supervisión.
Ayuda a alumnos de manera individual o en grupos, con
tareas para presentar o reforzar conceptos de aprendizaje.
Planea, prepara y desarrolla diversos materiales de enseñanza como
bibliografías, tablas y gráficos.
Prepara, aplica y califica exámenes.
Se reúne con padres de
familia para discutir el progreso de los alumnos.
Discute con el maestro acerca de la asignatura para coordinar esfuerzos de
enseñanza.
Prepara el borrador y plan de la clase en áreas asignadas y presenta el
borrador al maestro para su revisión.
Necesidades Personales
Uso de aptitudes: Si se hacen uso de las habilidades individuales.
Logro: Si se consigue una sensación de logro personal.
Actividad: Si se está
ocupado permanentemente.
Independencia: Si se trabaja en solitario.
Variedad: Si se tiene algo diferente que hacer todos los días.
Salario: Si se está bien pagado en relación a otros trabajadores.
Seguridad: Si se tiene empleo fijo sostenidamente.
Condiciones de Trabajo: Si se tienen buenas condiciones de trabajo.
Desarrollo profesional: Si se tienen buenas opciones de promoción
Reconocimiento: Si se es reconocido por el trabajo desempeñado.
Autoridad: Si se dirigen y dan instrucciones a otros.
Status social: Si otros miembros de la
comunidad valoran el trabajo.
Compañerismo: Si los ompañeros de trabajo son fáciles de congeniar.
Servicio social: Si se ayuda a los demás con el trabajo.
Ética: Si nunca se es presionado para obrar en contra de sus principios.
Política corporativa: Si se es tratados justamente por su empresa.
Supervisión de personas: Si se tienen jefes y una estructura de gestión
Supervisión técnica: Si se tienen supervisores que proporcionan formación a
sus empleados.
Creatividad: Si se pueden poner en práctica ideas propias.
Responsabilidad: Si se toman sus propias decisiones.
Autonomía: Si se trabaja con poca
supervisión.
Formación requerida
Título Zona de trabajo tres: se requiere un nivel medio de
preparación
Formación Se requiere de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral
previa para realizar estas ocupaciones en esta zona. Por ejemplo, para poder
ser electricista se requiere ser aprendiz por tres a cuatro años o varios
años de
capacitación profesional y en algunos casos de aprobar un examen de
certificación.
Experiencia relacionada Se requiere de
estudios en escuelas técnicas, experiencia laboral en el área o título
universitario de 2 años para desempeñar la mayoría de las ocupaciones en
esta zona. En algunos casos se requiere de un título universitario de 4
años.
Formación en el puesto de trabajo Por lo general, se requiere de uno a dos
años de capacitación que incluya tanto práctica como también entrenamiento
proporcionado informalmente por empleados
experimentados para desempeñar las ocupaciones de esta zona.
Ejemplos Por lo general, las ocupaciones de esta zona requieren que los
empleados sean capazes de comunicarse efectivamente con otros así como
también que sean organizados para así poder coordinar, supervisar,
administrar o capacitar a los demás y de esa manera cumplir con los
objetivos impuestos. Ejemplos: asistentes de odontólogos/as, electricistas,
guardas forestales de caza y pesca, secretarios/as de bufetes jurídicos,
reclutadores de personal y empleados de áreas de esparcimiento.
El gráfico adjunto se ha elaborado en base a encuestas en el
mercado laboral estadounidense. Por tanto el grado de formación
requerida es meramente orientativo y puede variar en función del país
considerado. Se han empleado las siguientes equivalencias:
High School Degree: Estudios de Bachillerato
Post-Secondary Certificate: Formación
Profesional
Associate Degree: Diplomatura e Ingeniería Técnica
Bachelor Degree: Estudios de Grado o Licenciatura
Post-Baccalaureate Certificate: Especialista Universitario
Master's Degree: Maestría
Post-Master's Certificate: Suficiencia Investigadora
Doctoral Degree: Doctorado. Fuente
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