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Tareas
Limpia cuartos, pasillos, vestíbulos, salones, baños, corredores,
elevadores, escaleras y vestidores y otras áreas de trabajo.
Limpia tapetes,
alfombras, mobiliario tapizado, cortinas, mediante el uso de una
aspiradora para limpiar.
Quita el
polvo de muebles y equipo.
Vacía botes de basura y vacía y limpia ceniceros.
Recoge mantelería sucia para que se lave y
planche y recibe y almacena suministros de mantelería en el armario para
ropa blanca.
Lava paredes, techo y partes que estén hechas de madera.
Pule piezas hechas de metal, como artefactos y accesorios.
Prepara sitio de la muestra para
reuniones de ventas.
Limpia y quita desechos de entradas para automóviles y áreas de
estacionamiento.
Arregla la decoración, aparatos o muebles para banquetes y eventos sociales.
Cambia focos de luz.
Lava camas y colchones y hace las
camas después de que se dan de alta a los pacientes de un hospital.
Mueve y arregla muebles, voltea los colchones, cuelga cortinas, quita el
polvo de persianas venecianas y pule piezas hechas de metal para alistar las
instalaciones de un hotel para su ocupación.
Reabastece suministros, como vasos para beber agua, material para escribir y
artículos para el baño.
Transporta la basura y
desperdicios al área de desecho.
Limpia la alberca/piscina con una aspiradora.
Entrega a los cuartos de huéspedes aparatos de
televisión, burro de planchar, cunas para bebé y camas montadas sobre
ruedas.
Limpia ventanas, paneles y umbral de puertas.
Barre, limpia, encera y pule pisos con escobas y trapeadores y máquinas de
motor
limpiapisos y para encerar.
Necesidades Personales
Uso de aptitudes: Si se hacen uso de las habilidades
individuales.
Logro: Si se consigue una sensación de logro personal.
Actividad: Si se está ocupado permanentemente.
Independencia: Si se trabaja en solitario.
Variedad: Si se tiene algo diferente que hacer todos los días.
Salario: Si se está bien pagado en relación a otros trabajadores.
Seguridad: Si se tiene empleo fijo sostenidamente.
Condiciones de Trabajo: Si se tienen buenas condiciones de trabajo.
Desarrollo profesional: Si se tienen buenas opciones de
promoción
Reconocimiento: Si se es reconocido por el trabajo desempeñado.
Autoridad: Si se dirigen y dan instrucciones a otros.
Status social: Si otros miembros de la comunidad valoran el trabajo.
Compañerismo: Si los ompañeros de trabajo son fáciles de congeniar.
Servicio social: Si se ayuda a los demás con el
trabajo.
Ética: Si nunca se es presionado para obrar en contra de sus principios.
Política corporativa: Si se es tratados justamente por su empresa.
Supervisión de personas: Si se tienen jefes y una estructura de gestión
Supervisión técnica: Si se tienen supervisores que proporcionan formación a
sus empleados.
Creatividad: Si se pueden poner en
práctica ideas propias.
Responsabilidad: Si se toman sus propias decisiones.
Autonomía: Si se trabaja con poca supervisión.
Formación requerida
Título: Zona de trabajo uno: se requiere mínima o ninguna preparación
Formación: No se requiere ningún tipo de aptitud,
conocimiento o experiencia laboral previa para desempeñar las
ocupaciones de esta zona. Por ejemplo, una persona puede desempeñarse como
dependiente de oficina aunque no haya trabajado nunca en una oficina.
Experiencia relacionada: Un certificado de
preparatoria (también conocido como un diploma de escuela secundaria) o
un certificado GED puede ser requerido para desempeñar estas ocupaciones en
esta zona. En algunos casos se puede requerir completar un curso de
capacitación para poder obtener una licencia o permiso de trabajo en el
área.
Formación en el puesto de trabajo: Los
empleados de las ocupaciones de esta zona necesitan entre algunos días
hasta varios meses de capacitación. Por lo general, otro empleado con
experiencia puede indicarle cómo hacer el trabajo.
Ejemplos: Las ocupaciones de esta zona requieren ser capaz de seguir
instrucciones y tener la voluntad de ayudar a otros. Ejemplos de estas
ocupaciones incluyen: chóferes de autobús, empleados forestales y de
conservación del medio ambiente, dependientes de oficina, cuidadores de
enfermos y meseros/as (saloneros/as).
El gráfico adjunto se ha elaborado en base a encuestas en el mercado laboral
estadounidense. Por tanto el grado de formación requerida es meramente
orientativo y puede variar en función del país considerado. Se han empleado
las siguientes equivalencias:
High School Degree: Estudios de Bachillerato
Post-Secondary Certificate: Formación Profesional
Associate Degree: Diplomatura e Ingeniería Técnica
Bachelor Degree: Estudios de Grado o Licenciatura
Post-Baccalaureate Certificate:
Especialista Universitario
Master's Degree: Maestría
Post-Master's Certificate: Suficiencia Investigadora
Doctoral Degree: Doctorado. Fuente
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