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Tareas
Da forma, recorta, recubre y corta mármol o piedra antes de colocarla
mediante sierras eléctricas, equipo para cortar y herramientas manuales.
Traza diseños en la pared o cimientos de monumentos mediante regla de
trazar, regla o líneas superpuestas.
Da el acabado a uniones entre las piedras con una
paleta.
Alisa, pule y bisela superficies con herramientas de mano y eléctricas.
Coloca moldes a lo largo de las guías en la pared, presiona el molde en su
lugar y quita el molde y el papel de la pared.
Retira secciones del monumento de la plataforma del camión y guía la piedra
a la base mediante rastras, elevadores o camión grúa.
Repara áreas picadas o rajadas de superficies ornamentales de piedra o
mármol mediante lámpara de soldar y mastique.
Cava zanjas para la cimentación de monumentos mediante pico y pala.
Perfora hoyos en mármol o piedra ornamental y sujeta
soportes.
Recubre interiores de moldes con papel tratado y llena los moldes con mezcla
de piedra y estuco.
Limpia el exceso de argamasa o lechada en la superficie de mármol, piedra o
monumento con esponja, brocha, agua o ácido.
Mezcla argamasa o lechada y la vacía o esparce en losas de mármol, piedra o
cimentación.
Alínea y nivela piedra o mármol mediante instrumentos de medición como
reglas, escuadras y plomada.
Coloca la piedra o mármol en el lugar de acuerdo con la distribución o
patrón.
Necesidades Personales
Uso de aptitudes: Si se hacen uso de las habilidades individuales.
Logro: Si se consigue una sensación de logro personal.
Actividad: Si se está ocupado
permanentemente.
Independencia: Si se trabaja en solitario.
Variedad: Si se tiene algo diferente que hacer todos los días.
Salario: Si se está bien pagado en relación a otros trabajadores.
Seguridad: Si se tiene empleo fijo sostenidamente.
Condiciones de Trabajo: Si se tienen buenas condiciones de trabajo.
Desarrollo profesional: Si se tienen buenas opciones de promoción
Reconocimiento: Si se es reconocido por el trabajo desempeñado.
Autoridad: Si se dirigen y dan instrucciones a otros.
Status social: Si otros miembros de la comunidad valoran el trabajo.
Compañerismo: Si los ompañeros de trabajo son fáciles de congeniar.
Servicio social: Si se ayuda a los demás con el trabajo.
Ética: Si nunca se es presionado para obrar en contra de sus principios.
Política corporativa: Si se es tratados justamente por su empresa.
Supervisión de personas: Si se tienen jefes y una estructura de gestión
Supervisión técnica: Si se tienen supervisores que proporcionan
formación a sus empleados.
Creatividad: Si se pueden poner en práctica ideas propias.
Responsabilidad: Si se toman sus propias decisiones.
Autonomía: Si se trabaja con poca supervisión.
Formación requerida
Título Zona de trabajo tres: se requiere un nivel medio de
preparación
Formación Se requiere de aptitudes, conocimientos o experiencia laboral
previa para realizar estas ocupaciones en esta zona. Por ejemplo, para poder
ser electricista se requiere ser aprendiz por tres a cuatro años o varios
años de capacitación profesional y en algunos casos de aprobar un examen de
certificación.
Experiencia relacionada Se requiere de estudios en escuelas técnicas,
experiencia laboral en el área o título universitario de 2 años para
desempeñar la mayoría de las ocupaciones en esta zona. En algunos casos
se requiere de un título universitario de 4 años.
Formación en el puesto de trabajo Por lo general, se requiere de uno a dos
años de capacitación que incluya tanto práctica como también entrenamiento
proporcionado informalmente por empleados experimentados para desempeñar las
ocupaciones de esta zona.
Ejemplos Por lo general, las ocupaciones de esta zona requieren que los
empleados sean capazes de comunicarse efectivamente con otros así como
también que sean organizados para así poder coordinar, supervisar,
administrar o capacitar a los demás y de esa manera cumplir con los
objetivos impuestos. Ejemplos: asistentes de odontólogos/as, electricistas,
guardas forestales de caza y pesca, secretarios/as de bufetes jurídicos,
reclutadores de personal y empleados de áreas de esparcimiento.
El gráfico adjunto se ha elaborado en base a encuestas en el mercado laboral
estadounidense. Por tanto el grado de formación requerida es meramente
orientativo y puede variar en
función del país considerado. Se han empleado las siguientes
equivalencias:
High School Degree: Estudios de
Bachillerato
Post-Secondary Certificate: Formación Profesional
Associate Degree: Diplomatura e Ingeniería Técnica
Bachelor Degree: Estudios de Grado o Licenciatura
Post-Baccalaureate Certificate: Especialista Universitario
Master's Degree: Maestría
Post-Master's Certificate: Suficiencia Investigadora
Doctoral Degree: Doctorado. Fuente
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