|
Tareas
Orienta a personas para ayudarlas a desarrollar sus
objetivos educativos y profesionales.
Realiza entrevistas de seguimiento a las persona que orienta y conserva
registros del caso.
Envía a las personas calificadas con patrones/empleadores o servicios de
empleo para su colocación.
Se dirige a grupos comunitarios y profesores para explicar los servicios de
orientación.
Imparte clases de orientación vocacional y educativa.
Planea y realiza programas de orientación y
conferencias para grupos para promover la adaptación de individuos a
nuevas experiencias en la vida.
Establece y mantiene relaciones con patrones y personal de agencias de
servicio de apoyo para desarrollar oportunidades para las personas que
orienta.
Orienta a individuos para ayudarlos a entender y superar problemas
personales y sociales.
Recopila y evalua la información sobre las habilidades, intereses y
características de personalidad de las personas que orienta, mediante el uso
de registros, pruebas y entrevistas.
Recopila y estudia información profesional, educativa y económica para
ayudar a los interesados a establecer y realizar sus
objetivos profesionales y educativos.
Explica los reglamentos del programa o requisitos de prestaciones y ayuda a
los individuos a obtener los servicios de apoyo que requieren.
Necesidades Personales
Uso de aptitudes: Si se hacen uso de las habilidades individuales.
Logro: Si se consigue una sensación de logro personal.
Actividad: Si se está ocupado permanentemente.
Independencia: Si se trabaja en solitario.
Variedad: Si se tiene algo diferente que hacer todos los días.
Salario: Si se está bien
pagado en relación a otros
trabajadores.
Seguridad: Si se tiene empleo fijo sostenidamente.
Condiciones de Trabajo: Si se tienen buenas condiciones de trabajo.
Desarrollo profesional: Si se tienen buenas opciones de promoción
Reconocimiento: Si se es reconocido por el trabajo desempeñado.
Autoridad: Si se dirigen y dan instrucciones a otros.
Status social: Si otros miembros de la comunidad valoran el trabajo.
Compañerismo: Si los ompañeros de trabajo son fáciles de congeniar.
Servicio social: Si se
ayuda a los demás con el trabajo.
Ética: Si nunca se es presionado para obrar en contra de sus principios.
Política corporativa: Si se es tratados justamente por su empresa.
Supervisión de personas: Si se tienen jefes y una estructura de gestión
Supervisión técnica: Si se tienen
supervisores que proporcionan formación a sus empleados.
Creatividad: Si se pueden poner en práctica ideas propias.
Responsabilidad: Si se toman sus propias decisiones.
Autonomía: Si se trabaja con poca supervisión.
Formación requerida
Título: Zona de trabajo cinco: se requiere de extensa preparación
Formación: Se requiere una gran amplitud de aptitudes, conocimientos y
experiencia para ejercer las ocupaciones de esta zona. Muchas requieren de
más de cinco años de experiencia. Por ejemplo, los cirujanos/as deben cursar
cuatro años de
universidad más cinco a siete años de estudios en su área de
especialización para poder ejercer su profesión.
Experiencia relacionada: Se requiere como mínimo de un título universitario
(cuatro años de estudios) para ejercer las ocupaciones de esta zona. Sin
embargo, muchas de estas ocupaciones requieren de estudios de posgrado. Por
ejemplo, algunas requieren obtener una maestría (1 o 2 años de estudios) y
otras un
doctorado (cuatro años de estudios después de un título universario de 4
años), un doctorado en medicina (cuatro a siete años de estudios después de
un título universario de 4 años) o en leyes (tres años de estudios después
de un título universario de 4 años).
Formación: en el puesto de trabajo Los empleados pueden necesitar algún tipo
de entrenamiento en el trabajo, pero en la mayoría de las ocupaciones de
esta
zona, la persona ya cuenta con las aptitudes, conocimientos y
experiencia laboral necesaria para ejercer su profesión.
Ejemplos: Con frecuencia, las ocupaciones de esta zona requieren
coordinar, supervisar o administrar las actividades de otras personas
para así poder cumplir con los objetivos fijados. Se requieren aptitudes muy
avanzadas de comunicación y organización. Ejemplos: entrenadores de atletas,
abogados, editores ejecutivos, físicos/as, psicólogos/as y cirujanos/as.
El gráfico adjunto se ha elaborado en base a
encuestas en el mercado laboral estadounidense. Por tanto el grado de
formación requerida es meramente orientativo y puede variar en función del
país considerado. Se han empleado las siguientes equivalencias:
High School Degree: Estudios de Bachillerato
Post-Secondary Certificate: Formación Profesional
Associate Degree: Diplomatura e Ingeniería Técnica
Bachelor Degree: Estudios de Grado o
Licenciatura
Post-Baccalaureate Certificate: Especialista Universitario
Master's Degree: Maestría
Post-Master's Certificate: Suficiencia Investigadora
Doctoral Degree: Doctorado. Fuente
|
Compartir este articulo : | | | | |
ENCUENTRA TODO LO QUE NECESITAR PARA TU CARRERA AQUÍ
|
> ENCUENTRA A
CONTINUACIÓN DÓNDE ESTUDIAR Y ENCONTRAR EMPLEO DE ORIENTADOR
EDUCACIONAL: |
|
